4月1日下午，駐馬店高中在原行政樓報告廳召開課堂教學改革推進會。學校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員出席，全體教職工參加了會議。
 
       河南省特級教師、教務(wù)處副主任曾雅茹作了基于深度學習的“三段五步”教學模式解讀。
 
       曾雅茹認為，“基于深度學習的三段五步教學模式”是適應(yīng)新高考育人目標和評價體系的一次全新探索。該模式以深度學習為指導(dǎo)，以主動學習為基礎(chǔ)，以問題為主線，以“學歷案”為依托，以發(fā)展能力為目標，著力提升教學效果，促進學生發(fā)展。隨后，曾雅茹給大家具體解讀了“三段五部”教學模式的基本過程、實施要領(lǐng)和注意事項。
 
       黨委書記、校長呂軍強調(diào)了此次課堂教學改革的重大意義。呂軍指出，本次教學改革，是新課程標準實施的基本要求，是適應(yīng)新課程標準下高考改革的需要，也是提高課堂教學有效性、提高教育教學質(zhì)量的必由之路；是鑒于當前全市基礎(chǔ)教育形勢而提出的解決方案，也是學校高質(zhì)量跨越發(fā)展的必然選擇。
 
       呂軍要求，全體教師要明確目標，統(tǒng)一思想，深刻領(lǐng)會市委、市政府和市教育局關(guān)于推進課堂教學改革的有關(guān)精神，清醒認識制約學校發(fā)展的癥結(jié)和瓶頸，正確處理素質(zhì)教育和高考成績的關(guān)系，扎實穩(wěn)妥地推進改革。他鼓勵大家一定要堅定信心，解放思想，開拓創(chuàng)新，真抓實干，為實現(xiàn)學校教學質(zhì)量提升、維護百年名校的榮譽而戰(zhàn)！